Визитка

 Зарипова Регина Азатовна

г. Пермь 

ГБПОУ «ПППК» 

Нистирюк Дарья Олеговна 

г. Пермь 

 ГБПОУ «ПППК»

  Собянина Лилия Станиславовна 

 г. Пермь 

ГБПОУ «ПППК» 

  «Солнечная система» 

  Девиз: С нами космос интересней!

Краткая аннотация: 

Цель – формирование знаний о строение Солнечной системы 

 Задачи: 

 1. Знакомство с понятиям Солнечная система, её строением. 

 2. Развивать исследовательские и творческие ЗУНы. 

 3. Воспитывать умение слушать других, уважать своих товарищей и преподавателя. 

Возраст (класс): 4 класс 

Типология: исследовательский, творческий, групповой, средней продолжительности (1-2 месяца), скрытая координация. 

Основа проекта: 

Предметные: расширить знания о Солнечной системе; знакомство с понятиями Солнечная система; умение различать понятия между собой. 

Метапредметные: умение рассчитывать массу своего тела на разных планетах Солнечная система; различать названия и знать их значения в Солнечной системе. 

Личностные: умение работать в команде, грамотно высказывать свои мысли, учиться публично выступать, уважать мнение своих товарищей. 

Триада: 

 Основополагающий вопрос: Бесконечна ли Вселенная? 

  Проблемные вопрос: Как будет меняться «мой» вес на каждой планете и будет ли меняться? Из чего состоит обруч Сатурна? Почему Нептун голубой? 

  Учебный вопрос: Что такое Солнечная система и какие компоненты в неё входят? 

  Формирующее оценивание: 

  Мотивация детей: просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты» , чаепитие. 

Сведения о проекте: В данном проекте мы будем рассматривать Солнечную систему, её объекты, знакомиться с понятиями. 

Этапы: 

 

1. Инициирующий: Проведение анкетирования ; выявление недостатка знаний в данной сфере;деление детей на группы и распределение проблемных вопросов, составление плана работы над проектом,консультирование на протяжении всего проекта. 

2. Основополагающий: Сбор информации детьми по их проблеме; распределение ролей в команде, выявление лидера команды; промежуточные отчёты и консультации. 

3. Прагматический: Изготовление макета, рисунки и тд.; корректировка изделий. 

4. Заключительный: Подготовка к выступлению; консультация по вопросам;  репетиция выступления; организует процедуру защиты (Формирование групп оппонентов, рецензентов и «внешних» экспертов (при необходимости); Определяет дату и место.) 

 5. Итоговый: Определение списка гостей; подготовление раздаточного материала и бланки оценивания; защита проекта; оценивание, взаимооценивание, внешняя оценка; рефлексия. 

 Материалы и ресурсы: 

Оборудование:  Компьютер; проектор; 

Программное обеспечение: Microsoft Office Word; Microsoft PowerPoint/

Информационные источники: Calameo.com - хранение презентаций; 

Blogger - платформа создания блога; 

Google - поисковая система.

Другое:Канцелярские принадлежности; столы и стулья.